在“認識高危行為”一課中，“無保護的性行為”作為艾滋病傳播的重要途徑被列舉出來，書中還引入目前國際上預(yù)防艾滋病的ABC原則，即“禁欲”，不進行性活動……

　　按照北京市教委關(guān)于新課程計劃的部署，北京市中學(xué)今年秋季起，計劃在初中和高中開設(shè)預(yù)防艾滋病專題教育，其中初中階段安排6課時，高中安排4課時。該讀本通過不少生動的案例告訴中學(xué)生關(guān)注避免感染艾滋病病毒的細節(jié)。不吸煙喝酒、拒絕網(wǎng)戀也是預(yù)防艾滋病的重要途徑。

　　教材執(zhí)行主編、北大醫(yī)學(xué)部公共學(xué)院馬迎華教授介紹說，圖文并茂的防艾讀本除了引導(dǎo)中學(xué)生認識艾滋病、了解傳播途徑等內(nèi)容外，還幫助他們選擇健康的生活方式，反對歧視艾滋病人。記者在該讀本高中分冊看到，在“認識高危行為”一課中，“無保護的性行為”作為艾滋病傳播的重要途徑被列舉出來，書中還引入目前國際上預(yù)防艾滋病的ABC原則，即“禁欲”，不進行性活動；“忠誠”，夫妻雙方或有性伙伴關(guān)系的雙方互相忠誠；“安全套”，性行為中正確使用高質(zhì)量的安全套。另外，在幫助中學(xué)生學(xué)會自尊自護的處事方式上，該讀本形象地引入ATM卡的說法，即“婚前禁欲”的英文縮寫，建議中學(xué)生學(xué)會拒絕，避免婚前性行為。

　　據(jù)了解，在教材進入課堂時，一些教師曾對有關(guān)“安全套”的敏感內(nèi)容如何講授感到困惑。馬迎華主編對此表示，該讀本高中分冊中關(guān)于異性交往的部分可能會讓部分教師感覺不好掌握，不過老師可通過案例分析、學(xué)生討論、教師匯總的辦法，引導(dǎo)學(xué)生自然地學(xué)會相關(guān)內(nèi)容。該讀本編寫者之一、具有16年健康教育經(jīng)驗的景山學(xué)校的劉瑩說，雖然有的家長以孩子太小的理由覺得不宜在課上講和性有關(guān)的內(nèi)容，但多數(shù)家長還是希望老師適度講授。