在成都大學(xué)首開(kāi)性教育專業(yè)的成都大學(xué)師范學(xué)院教授胡珍，昨日下午來(lái)到華西中學(xué)授課。這堂以青春期性健康為主題的課，聽(tīng)眾卻是600名高一新生家長(zhǎng)。據(jù)悉，今年6月，成華區(qū)人口計(jì)生局在華西中學(xué)設(shè)立“生命綠島”——華西中學(xué)青春期健康教育中心，家長(zhǎng)也來(lái)受教育還是頭一遭。

　　“我調(diào)查的孩子中，有三成的人都不知道什么叫初潮初遺，不知道什么時(shí)候容易懷孕，不知道艾滋病是怎么傳播的�！睆�2008年到2009年，胡珍對(duì)我市幾所中學(xué)從初三到高三的學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，超過(guò)10%的女生承認(rèn)曾偷偷做過(guò)人流，“我到醫(yī)院去問(wèn)，醫(yī)生還說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止！”

　　胡教授講了一個(gè)真實(shí)的案例：一個(gè)初二男生的床下藏了一個(gè)用來(lái)自慰的充氣娃娃，家長(zhǎng)把它扔了，但它卻繼續(xù)出現(xiàn)，最后從床下公然“展示”到床上，父母急尋幫助。按照胡珍的建議，必須由父親出面和孩子談這個(gè)難為情的話題。還未等父親開(kāi)口，男孩就說(shuō)：“我知道你要談什么，不就是這個(gè)東西嘛！有什么大驚小怪的？”父親繼續(xù)根據(jù)胡珍的設(shè)計(jì)說(shuō)：“兒子，爸理解你，爸在你這么大的時(shí)候，也是這樣過(guò)來(lái)的�！边@樣與孩子拉近距離，父親繼續(xù)說(shuō)：“但這種自慰適度無(wú)妨，過(guò)度有害。你會(huì)睡眠不好，第二天會(huì)感到疲憊，用了不洗，你的生殖衛(wèi)生也有問(wèn)題�！钡阶詈蟛艈�(wèn)充氣娃娃是怎么來(lái)的，而父親也得到了一個(gè)令他瞠目結(jié)舌的答案：“成人用品店就買得到。我們班上的男生過(guò)生，都送這個(gè)�！�

　　然而，大多數(shù)家長(zhǎng)卻對(duì)跟孩子談性諱莫如深。根據(jù)胡珍的調(diào)查，我市幾所中學(xué)里，只有很少的女生家長(zhǎng)會(huì)跟孩子講性，講得也是“隱隱約約”。記者現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)問(wèn)了幾位來(lái)聽(tīng)課的家長(zhǎng)，均稱此前從未和孩子講過(guò)和性有關(guān)的話題，“咋個(gè)好說(shuō)嘛，實(shí)在開(kāi)不了口”，“娃娃沒(méi)問(wèn)過(guò)，順其自然”，“這個(gè)��？不需要教吧？”

　　但是胡珍說(shuō)，青春期性教育，家長(zhǎng)有天然優(yōu)勢(shì)，在鼓勵(lì)家長(zhǎng)適時(shí)和青春期孩子談性的同時(shí)，胡珍指出，比如女兒主動(dòng)說(shuō)“有男生喜歡我”，就是家長(zhǎng)進(jìn)行正面引導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī)。她建議，首先和孩子站在一個(gè)角度看問(wèn)題，問(wèn)孩子“你在哪些方面值得他喜歡”，贊賞孩子，也告訴孩子“真愛(ài)需要等待，不是現(xiàn)在”，孩子戀愛(ài)了，不要一味阻止，而要幫助孩子“練”愛(ài)。

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